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杨绪信主任告诉记者,高考录取期间,考生高考报名时所填写的联系电话必须保持畅通,因为部分院校在调剂录取阶段可能会电话征询考生意见。由于高考录取有着严格的程序设置,考生一旦接到征询意见电话,必须尽快做出准确回复,以免延误录取。

编者按:  今春开学,农村义务教育经费保障机制改革在西部地区全面启动。记者在采访中了解到,这项民心工程确确实实给广大农民带来了实惠,给农村教育的发展带来了新机遇,为农村孩子的健康成长带来了希望。但是由于具体工作在今年春季开学刚刚启动,因此在实施过程中各地也遇到了一些困惑和困难,围绕如何有效地解决这些问题,为新机制的顺利实施铺平道路,本报记者采写了一组报道,今日起在本报连续刊登。  “实施新机制后,全镇在读学生增加了30多人,包括跑到浙江等外省借读的孩子都回来了。”四川省泸县玄滩镇中心校副校长刘剑波告诉记者。农村义务教育经费保障新机制的实施给西部学童带来了喜讯,加上各地所做的大量细致的劝学工作,许许多多的失学、辍学学生重新返回了校园。在甘肃省甘南州曲县,今春开学新增学生近1000人,而整个甘南州学生总数也就5000来人,在广西的百色市今春回流学生达到6808人,桂林市达到7000多人。  毫无疑问,学生的大量回流体现了广大农民对改革政策的认同,有利于解决部分地区农村中小学辍学率较高的问题。但是,记者在基层学校走访中发现,大量学生回流在部分地区引发的新问题亟须解决。  “辍学学生回流免除的学杂费我们先前没有统计上报,因此只能由县级财政承担,但县级财力较差,经费落实有困难。”重庆梁平县一份报告中指出,本学期学生回流涉及的杂费、公用经费资金缺口对该县这样一个经济基础薄弱县来说,还是个不小的负担。  回流学生带来的不仅仅是财政上的压力,在部分学校,大量的回流学生使学校本来就比较紧张的办学条件面临更尴尬的局面,一些原本容纳三四十人的教室现在挤进了五六十名学生,在一些学校,校舍紧张,师资紧张、教学设备紧张,使学校开展正常教学的难度加大,贵州的一位校长告诉记者,学校在短时间内的压力可以说很大,如果处理不好,教学质量有滑坡的危险。  如何应对这些情况?教育部财务司有关人士表示,当前各级教育部门和公办学校要做好回流学生的安置工作,无条件地安排和接收。中央财政在核定补助资金时,已经将民办学校学生、外出务工人员子女测算在内,各地可在补助资金中予以安排解决。各级地方政府、有关部门应加强统筹,认真研究制订切合实际的投入政策和管理措施,进一步细化工作、制订预案,同时学校要积极挖潜、加强管理、妥善安置,确保留住回流学生,而且要确保回流学生享受到中央的惠民政策。  《中国教育报》2006年4月11日第1版

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安徽教育学院于1981年在全国率先创办师范类全日制专科升本科教育,招生专业涵盖了基础教育的大部分学科,2万多名专科毕业生通过成人高考来学院学习深造,平均每年有15左右的本科生考取研究生。学院上世纪60年代曾举办师范类普通本科教育,2003年以来经批准,先后有10个普通本科教育专业招生。共培养本专科毕业生4.1万多人,培训中学校长和教育行政干部8700多人次,培训中小学教师13万多人次。

为什么要大学承担引领社会文化创新发展的重任呢?除了大学具有与生俱来的创新性之外,大学作为社会的文化重镇,还具有其他机构所不能同时具有的诸多特点:首先,大学不仅具有传承文化的功能,还具有保存、选择、吸收、批判、创造文化的种种功能;其次,大学不仅仅只进行文化工作,而且还将文化工作与培养人才结合起来,并将它的文化工作的成果通过培养的人才辐射到社会,而且这种辐射不仅影响当前的社会,还将影响到久远的将来;再次,大学的学科比较齐全,大学的文化工作具有全面性、综合性,几乎涉及到社会文化的各个方面,因此对社会的影响要比其他各种文化机构的影响都大;最后,在知识经济时代,大学从社会的边缘走进了社会的中心,这为它引领社会文化创新提供了有利的地位。

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何谓世界一流大学?曾担任十载哈佛大学校长的陆登庭教授在谈到一流大学的概念时,用四个“一流”加以概述:一流的设施,一流的师资,一流的学生,一流的评价。牛津大学校长科林?卢卡斯教授也认为,中国高校建成世界一流大学面临的挑战还有很多,如资金、师资、学生的独立思考能力等。许智宏认为,21世纪中国要创建世界一流的大学,必须能担当起培养人才、学术研究、社会服务和高等教育国际化的四个历史使命。

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责任编辑:左云霞

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